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    初心使命鑄師魂——追憶明祖陵初級中學副校長龔顯琰

    2019-12-17 14:06:19| 來源:中國網·美麗盱眙| 分享到: | 字體:
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    龔顯琰,男,1966年11月29日生,中學高級教師,“優秀共產黨員”,“中學語文學科帶頭人”……2019年10月11日上午9時許,他倒在了教師工作崗位上,以身殉職,終年54歲。

      中國網·美麗盱眙訊 龔顯琰,男,1966年11月29日生,中學高級教師,“優秀共產黨員”,“中學語文學科帶頭人”……2019年10月11日上午9時許,他倒在了教師工作崗位上,以身殉職,終年54歲。

      一、不測風云起悲歌 明中痛失“老黃牛”

      龔顯琰同志1985年參加工作,先后在盱眙縣仁和聯中、管鎮中學、明祖陵中學任教,歷任學校教務副主任、政教主任、校黨支部副書記、副校長等職。他長期擔任級部管理和分管后勤工作,并擔任英語、語文、歷史等科目的教學。他像辛勤的園丁,把文化知識、做人道理,源源不斷地傳授給孩子們;他又像不知疲倦的艄公,把一批批懵懂的少年劃向成才的彼岸。他歷年所任教的班級,班風好,學風濃,教學業績顯著。分管的后勤更是有聲必應,隨叫隨到。明中校園在他的精心呵護下,成了孩子們生活的花園,學習的樂園,他是人人欽敬的“老黃牛”。他用青春、智慧、熱血乃至生命,鑄就了高尚的師魂和無悔的人生。

      2019年10月11日,星期五。清晨5點20左右,他像往常一樣早早趕到了學校,先到學生宿舍招呼學生起身洗漱晨練,然后又找了幾個晨練拖拉的學生訓導談心。早飯后的第一節課,他給初三(2)班還上了一節歷史課。上午9時許,他來到剛剛進行改擴建的學校食堂,查看師生的午餐準備情況。然后回到辦公室批改學生的歷史作業。誰知,他將第一個學生的六道歷史作業只批改了前三道,便趴倒在自己的辦公桌上“睡著了”。

      第一個發現他患病的陳冰副主任,立即對他實施急救,并呼喊其他教師撥打120。幾分鐘后,明祖陵醫院的醫生趕來了,縣醫院的醫師護士也隨后趕到。然而死神還是奪走了龔顯琰同志年僅54歲的生命……

      噩耗傳來,明中校園頓時沉浸在一片哀慟之中。許多老師熱淚橫流,他們怎么也沒想到自己的好領導、好同事、好榜樣、好兄弟就這樣匆匆地走了;三(2)班的同學們更是揪心萬分,他們怎么也沒想到第一節課還在精神抖擻抑揚頓挫講課的好校長、好老師、好保姆、好親人,突然間就這樣離他們而去!孩子們不住地嗚咽抽泣,女孩子們早已哭得抱成了一團……

      二、良心伴著責任心,成就夢想勤耕耘

      很多教育界的專家說過,教育其實就是良心工程。在明祖陵中學“全國優秀中學生文學社社刊”――《春芽》2018.12總第63期雜志“我與明中的故事”專題里,我們看到了龔顯琰校長撰寫的《默默耕耘,成就夢想》一文,現在想來,多么像他一生的自我總結。斯人已去,心聲在耳。文中寫到當年學校校長把初三英語課程交到只會ABC字母的龔顯琰手里時,他毅然肩負起重任,付出的努力可想而知。“學生沒有復習資料怎么辦?那個時代每一張試卷都要刻、印。伴隨著鐵筆在鋼板上刻字時發出的咔嚓咔嚓聲,油印機印刷時發出的咯吱咯吱聲,一張張復習資料就這樣分發到學生手中。為了能更及時了解學生對知識的掌握情況,(我)經常利用中午進行測試。”――從親自刻印,到“利用中午測試”,寥寥數語,讓我們看到了一位普普通通鄉村教師的良心大愛和責任擔當。有條件要上,沒有條件創造條件也要上。龔顯琰就是在這樣的條件下,教出的學生平均成績在三所中學期末統測中“遙遙領先”,“在隨后的歷次考試中教學成績均名列前茅”。

      1991年,明祖陵中學有了住校生。從那時起,龔顯琰的“生活節奏”就有了新的變化:早晨5:30起身伴隨著音樂帶領學生上操,晚上10:30學生就寢后回家休息,“一日復一日,一年復一年”……就這樣一直堅持到他撒手人寰的2019年10月11日當天。

      三、視生如子講公正,灑向學生都是愛

      作家魏巍在《我的老師》一文中寫到:“一個老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛,是多么平常,可是回想起來,那時候我卻覺得是給了我莫大的支持!在一個孩子的眼睛里,他的老師是多么慈愛,多么公平,多么偉大的人啊!”魏巍對蔡老師是評價,被后來的教育家們總結為“公平施教”。對于每一位學生,龔顯琰都能公正地對待,都能施以平等的關愛,無論他是成績好的還是成績差的。

      初三(1)班學生朱陽,原來學習成績很差,整天和校外的賭友鬼混。龔顯琰沒有歧視他,多次單獨和朱陽在一起交流,談人生、談前途、談歷史、談未來,以心換心。從此,朱陽變了,變得懂事了許多,學習成績也大有進步,最終以優異的成績考上了當地的重點高中江蘇省盱眙中學。朱陽在接到錄取通知書第一時間,跑進龔顯琰辦公室,撲進他的懷里深深地叫一聲“謝謝龔伯伯”。孩子是哭了,但哭得那么幸福,那么自豪。

      “為了更進一步了解學生家庭狀況,幾乎每個同學的家里都留下了我的腳印”(龔顯琰《默默耕耘 成就夢想》)。明中初三(2)班學生魏仕清因家庭困難原因,想要轉學甚至可能輟學。龔顯琰知道情況后,親自登門深情地挽留魏仕清繼續留在明中就讀。在平時的學習與生活上,龔顯琰對她視如己出,關愛無微不至。如今魏仕清已經是一位品學兼優的好孩子。一個多月前,當龔校長不幸辭世的消息傳來,這個孩子趴在走廊里整整哭了半天,誰也勸不住。在接受筆者采訪時,魏仕清眼含淚水哽咽著說:“龔校長能平等地對待每一個學生,對像我這樣家庭困難的學生十分關愛,就像一位慈祥的父親!他的去世讓我感到萬分痛惜。我一定會好好學習,長大后爭取也當一位像他那樣的老師,來告慰龔老師的在天之靈。”當她知道我們是來報道龔老師時,語氣懇切地說:“也拜托你們好好宣傳我們的好老師!”說完,她還向我們深深地鞠了一躬。

      龔顯琰就是這樣,憑著他對祖國、對黨的教育事業無限忠誠的初心,對家鄉父老、對莘莘學子無限熱愛的使命,在鄉村教師這個平凡的崗位上默默耕耘,用生命的代價實現著自我的人生價值,他的事跡,必將永載明祖陵中學乃至盱眙教育史冊!(紀德松)

    【責任編輯:許蓉】
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