中國網(wǎng)·美麗江蘇訊 為加強集團師德師風建設，優(yōu)化保教管理，努力打造一支具有專業(yè)性、執(zhí)行力和凝聚力于一身的高素養(yǎng)團隊，近期，淮安市周恩來紅軍小學幼兒教育集團集中開展了教師暑期培訓系列活動。
踐行師德，堅守初心
育人者育心，育心者必自育。為進一步增強教師的責任感、使命感，不斷提高教師的師德修養(yǎng)，王穎、彭露露、湯麗瑩三位園長分別在三個分會場對全體教師進行了師德師風專題培訓，旨在提高教師站位，把師德師風擺在首要位置，持續(xù)推進集團師德師風建設。
以法護航，守護成長
三位園長帶領教師們對《中華人民共和國學前教育法(草案)》內(nèi)容進行詳細解讀，對相應條文進行重點學習，并以實際案例說明了《學前教育法(草案)》的重要內(nèi)容和深刻內(nèi)涵，提升了教師的法律意識，讓我們在依法執(zhí)教的道路上提升了一個層次。
接著，三位園長帶領教師們共同學習了《反有組織犯罪法》,對該法的立法宗旨、重大意義與六大亮點進行了詳細地解讀，引導全體教師充分認識到有組織犯罪的性質(zhì)、特點以及危害，有效提升學法、守法、用法的意識，進一步提升運用法治思維和法治方式化解矛盾、維護穩(wěn)定、應對風險的能力。
快樂體適能，健康好體魄
集團體適能團隊的王海洪、楊程凱、朱昊老師開展了《強身·健體·快樂·成長》的體適能專題培訓。培訓中他們詳細講解了什么是“體適能”，并結合《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》從幼兒各年齡段動作發(fā)展的關鍵經(jīng)驗入手，圍繞幼兒運動發(fā)展特點，向教師介紹開展體適能課程的注意事項以及如何進行早操編排，讓教師對少兒體適能概念和早操編排有了深刻、系統(tǒng)的理解。
專家引領，理論提升
課題研究與論文寫作作為教師開展教學研究的表達方式，是教師專業(yè)發(fā)展的有力支撐，也是教師專業(yè)水平的有力佐證。為解決教師論文、案例寫作與課題研究過程中遇到的問題，提高一線教師的教科研水平，集團邀請了區(qū)教研室的王國云主任，就“論文、案例寫作和課題撰寫申報”的話題，為全體教師帶來了《一線教師怎樣提高教科研水平》專題講座。
王國云主任首先從教師論文寫作的幾個認識誤區(qū)進行分析，幫助教師們厘清撰寫論文的目的、意義，深入分析了論文撰寫的框架結構等。對一線教師如何選擇題目、寫作規(guī)范要求、論文的求真精神等方面進行了深入剖析，并選取了個別案例進行現(xiàn)場解讀，明確、直觀地給老師們指明了論文撰寫的要點所在。
接著，王主任用自己豐富的理論知識，向大家闡述了學前教育案例與其他學科案例的不同，分析了案例的三個特點、四個要素，并結合具體案例講解了教育案例的文本結構，指導大家如何撰寫教育案例。
最后，王主任結合自己與課題一同成長的親身經(jīng)歷，從課題申報的申報與立項、研究與管理、結題與推廣三個階段進行層層分析，幫助老師梳理了思路與方向。
強安全管理，筑生命防線
為強化校園安全管理，營造和諧穩(wěn)定的安全環(huán)境，集團邀請區(qū)教體局安監(jiān)科沈雪峰科長和王國超主任對全體教職工進行安全專題培訓。首先，沈雪峰科長提出三點建議和一個提醒，要求大家要提高站位、專心致志、學以致用，要不折不扣做好校園安全工作，確保校園和諧穩(wěn)定。
王國超主任根據(jù)自己豐富的實踐經(jīng)驗，從幼兒園事故的分類、安全事故的原因、幼兒園安全事故案例分析、安全事故的處理、幼兒園有過失和應承擔的責任等幾方面進行了細致地剖析。他強調(diào)在安全管理中，幼兒園事故重在預防，要采取各種預防性手段和措施，消除各種不安全的因素，防止幼兒安全事故和幼兒意外傷害的發(fā)生。
技術賦能，智慧前行
為進一步提升教師運用多媒體信息技術的能力，各園區(qū)還進行了手機攝影、視頻剪輯和公眾號制作技巧等方面的培訓。教師除了認真記錄筆記，還現(xiàn)場演示、動手操作、分組指導，理論與實踐相結合，為今后的宣傳工作打下堅實的基礎。
行而不綴，履行致遠，每一次的學習帶來的是思維的創(chuàng)新，每一次的創(chuàng)新醞釀著新的收獲。本次暑期培訓，有效地幫助廣大教師更好地反思工作中的問題，吸取新的知識，拓展理論視野，確保大家以更加積極主動的姿態(tài)，更加奮發(fā)有為的狀態(tài)，投入到新學年的各項工作中去。(圖文：程莎 楊文靜)
