為進一步提升青年教師活動設計與組織能力，優化師幼互動，夯實教師專業素養，促進青年教師專業成長。4月26日，蘇州相城區黃橋中心幼兒園開展5年以內青年教師有效教學交流與評比活動。
?為進一步提升青年教師活動設計與組織能力，優化師幼互動，夯實教師專業素養，促進青年教師專業成長。4月26日，蘇州相城區黃橋中心幼兒園開展5年以內青年教師有效教學交流與評比活動。
本次活動采用同題異構的形式，參賽老師圍繞“……的秘密”這一話題，立足兒童視角以及學科領域的核心經驗精心設計不同年齡段的活動。陳晨老師開展了中班科學活動“蔥的秘密”，引導幼兒發現蔥會“唱歌”的秘密。陸逸清老師開展了中班數學活動“數字的秘密”，激發幼兒對數學的興趣和好奇心。沈淑晴老師開展了小班科學活動“鸚鵡的秘密”，萌發幼兒愛護鸚鵡、照顧鸚鵡的責任感。肖玙一老師設計了大班科學“洞洞瓶的秘密”，引導幼兒感受壓力在生活中的應用。
現場教學展示結束后，四位老師分別圍繞執教活動進行說課，反思自身活動組織中的不足之處。葛彩紅園長、保教主任李逸雯老師、教科研主任顧倩瑩老師分別從目標制定、內容選擇、活動設計等多方面對每個活動進行了分析、探討。
本次活動為青年教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、交流學習的互動平臺，使青年教師在教學方面得到了磨煉和提高，為幼兒園的教師隊伍發展奠定了堅實的基礎。(圖文/肖玙一)
【責任編輯：DH010】
