為推進青年教師成長和發展，激勵青年教師繼承和發揚“五四”精神，4月29日下午，興化市竹泓鎮中心幼兒園開展了以“無奮斗，不青春”為主題的系列活動。
為推進青年教師成長和發展，激勵青年教師繼承和發揚“五四”精神，4月29日下午，興化市竹泓鎮中心幼兒園開展了以“無奮斗，不青春”為主題的系列活動。
鄉村振興，教育先行，青年教師更應該擔負起鄉村教育的使命和責任，為推動鄉村振興、實現中華民族偉大復興做出貢獻。張盼盼主任帶領大家一起領學新時代中國好故事《青年教師要勇擔鄉村教育和鄉村振興使命》；沈磊園長傳達顧主任在4月21日全市教育系統黨紀學習教育動員部署會和重點工作推進會上的講話；周珊英主任帶領全體教師學習了“燃燈校長”張桂梅寫給青年教師的一封信。
“沒有教不好的孩子，只有不會教的老師……”青年教師代表汪欣欣老師講述自己的成長感悟。在結對師傅馮曉明老師的話語中，透露著對青年教師的勤學好問、工作認真負責的狀態表示欣喜，對欣欣老師的成長給予高度的肯定和贊許!
“蕉綠”即焦慮的諧音，是當下年輕人對于焦慮心情的一種戲謔表達，意在緩解自身的焦慮。青年教師每人認領一根黃色香蕉，放下焦慮，成為更好的自己而努力。
在花香四溢中，青年教師們興趣盎然，用自己靈巧的雙手，盡情發揮著對美的想象與創意。她們修剪枝葉、搭配色彩，使原本普通的花葉、枝條，在經過精心的修飾和加工之后，逐漸蛻變為一件賞心悅目的花藝作品。大家將精致、新意融入至每一個細節中，就如教育工作中的孜孜不倦和無私奉獻。
作為一名教師，肩負著培養下一代的重要使命。園長贈與每位青年教師一本《兒童自然法則》，愿青年教師在教育生涯中，以最好的芳華赴一場漫長的修行。
生活不止眼前的忙碌，還有甜蜜與歡笑。讓我們記錄這美好的時刻，這一刻記錄著最幸福的自己。(圖/周珊英 文/周珊英 吳春梅)
【責任編輯：DH020】
