宜賓市翠屏區(qū)金秋湖鎮(zhèn)明威中心幼兒園開展幼小銜接主題活動

　　一季聞花，一季聽雨，一季盛開，一季成長。追著光的腳步，越過春夏秋冬。可愛的明幼娃們，即將開啟新的人生旅途，親愛的小學(xué)。盼望著走近你，了解你……

　　暢想小學(xué)

　　大班的明幼娃對小學(xué)總是懷著一種憧憬和向往，他們在哥哥姐姐的口口相傳中了解小學(xué);在宜賓市翠屏區(qū)金秋湖鎮(zhèn)明威中心幼兒園老師們的講述中想象著小學(xué);也在平時路過小學(xué)的大門時，向里面張望著。

　　漫步小學(xué)

　　迎著朝陽，踏著曦光，明幼娃們懷著揣著對小學(xué)的美好向往，帶著那顆充滿好奇和疑惑的童心，在老師和家長的陪同下走進(jìn)了翠屏區(qū)金秋湖鎮(zhèn)明威中心小學(xué)校。

　　體驗(yàn)小學(xué)

　　明幼娃們來到小學(xué)，走進(jìn)大哥哥大姐姐們生活和運(yùn)動的地方，一切是那么的新奇有趣，讓孩子們激動不已。

　　叮鈴鈴……上課啦!明幼娃來到了哥哥姐姐們的教室，搖身一變，“我今天也是一名‘小學(xué)生’啦。”

　　在寬敞明亮的教室，明幼娃學(xué)著哥哥姐姐的樣子端坐在課桌上，認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言;接著，明幼娃們還體驗(yàn)了小學(xué)的各類社團(tuán)活動。

　　參與小學(xué)

　　大課間活動時間到了，隨著動感的音樂，大哥哥大姐姐們排著整齊的隊(duì)伍走向操場。他們精神飽滿，動作標(biāo)準(zhǔn)，孩子們的目光中充滿著羨慕和憧憬。“哇，哥哥姐姐的動作好整齊。”“我也想像他們一樣。”“他們跳得好認(rèn)真啊。”孩子們發(fā)出了陣陣驚嘆聲。

　　隨后，翠屏區(qū)金秋湖鎮(zhèn)明威中心小學(xué)校副校長陳小英為孩子們講解本校以“五育融合、樹美人生”為辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)德能兼?zhèn)洹匪己脤W(xué)、全面發(fā)展的人”為目標(biāo)。就是否適應(yīng)小學(xué)生活，用三句話來概括：學(xué)習(xí)感興趣、活動能合群、學(xué)習(xí)生活有條理，并圍繞這些目標(biāo)，提醒家長們要幫助孩子做好心理、身體、學(xué)習(xí)等方面的準(zhǔn)備，希望將來有一天孩子們能登上榮譽(yù)的舞臺。

　　合影小學(xué)

　　初夏相遇，定格美好。通過親眼觀察，親耳聆聽，親身體驗(yàn)，孩子們發(fā)現(xiàn)了原來小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是如此的豐富多彩、生動有趣。

　　這是一場難忘的小學(xué)初探之旅，明幼娃們親身體會，近距離了解了小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。待初秋來臨，相信他們一定能邁著從容地步伐，開啟美好的小學(xué)生活。(張建 龔敏)