歲序常易，華章日新。回眸過去，時光記載著付出與辛勞，也見證著收獲與成長。本學期，初中語文組以提升教師專業素養為重點，以深耕課堂教學為主陣地，通過觀摩學習、交流研討、活動引領等方式，追光而行，拔節而上。
螢燭雖微，光芒可耀四野滴水之力，潤育葳莚桃李提燈引路，無畏風雨寒霜拾光筑夢，甘愿俯首耕耘丹心洪血，助力鯤鵬生羽翼育夢成光，一躍龍門行千里
這是一個溫暖的團隊，眼中有光，心中有愛;這是一個協作的團隊，團結和睦，攜手共進;這是一個奮進的團隊，鮮衣怒馬，迎難而上。他們用心血和汗水澆灌著教育的沃土，用智慧和才情點燃著學生的心靈之火。他們以自己的行動詮釋了教育的真諦和教師的使命。他們懷揣良心師德，在平淡的歲月里演繹著非凡的人生精彩。他們展現了玉章人奮發向上的精神面貌，是丹心育桃李，熱血鑄師魂的榜樣。
“聚焦課堂 共研教學”
獨木難成林，單絲不成線。一種思想與另一種思想交換，可以形成更新的多元思想。為落實語文學科核心素養，立德樹人，提高初中語文課堂質量，推進課堂教學變革，玉章語文人聚焦課堂共研教學，結伴而行，一路成長。
“躬身耕耘 示范引領”
百芳春來爭齊放，本學期初中語文示范課共五位骨干教師參加。他們的課堂或靈動自然，或沉穩大氣，或以理性明晰思維，或以情感激蕩人心。課堂上他們以導為引，以問為線，牽引起高效的教與學、問與思，讓課堂成為師生智慧碰撞的場所，贏得了全校師生們的廣泛贊譽。
書香伴讀，以研促教
為了進一步聚焦語文核心素養，落實“整本書閱讀”學習任務群要求，更好地提高語文教師進行課外閱讀指導的能力，使學生在閱讀教學中獲得較高的學習能力，八年級語文備課組開展了“整本書閱讀”教研活動。
本次活動，柯洪琳老師帶來了一堂別開生面的《鋼鐵是怎樣煉成的》名著導讀課，通過講述一個與小說標題相關的趣味故事，引導學生思考“鋼鐵”在小說中的象征意義，從而引出本堂教學的主題。本次導讀課成功引導學生深入了解小說的主要內容、人物形象、主題思想，以及其在文學史上的重要地位。
丁玖嫦老師帶來《鋼鐵是怎樣練成的》名著推進課，介紹小說的作者、創作背景、基本情節和主要人物。重點講述保爾·柯察金的成長歷程，以及他在革命斗爭中的英勇表現。選取小說中的幾個典型人物，如保爾·柯察金、朱赫來等，分析其性格特點、行為動機以及他們在小說中的作用，引導學生思考這些人物形象如何體現小說的主題思想。
王耀賢老師帶來《鋼鐵是怎樣煉成的》名著展示課，結合小說的情節和人物形象，探討小說的主題思想。重點分析小說所表達的革命精神、人生哲理以及對青年一代的啟示。引導學生思考如何在現實生活中踐行這些精神。
通過本次整本書閱讀活動的學習，學生們對《鋼鐵是怎樣煉成的》有了更深入的了解和認識。他們不僅掌握了小說的基本情節和人物形象，還理解了小說的主題思想和深刻的人生哲理。同時，學生們的文學鑒賞能力和批判性思維也得到了提高。他們紛紛表示，要將小說中的革命精神和人生哲理應用到現實生活中去，努力成為對社會有用的人。
而在課例展示濃濃的研究氛圍中，教師們也在探索中不斷實踐，優化教學設計，提升教學質量，達到以研促教，以研促成長的目的。接下來，語文教研組會繼續利用閱讀課，引領、指導學生提高閱讀實效性，讓閱讀真實發生，讓書籍豐盈學生，讓智慧陪伴學生。
借助活動，提高素養
圍繞著學生核心素養的提升，教研組還開展了各個年級的語文實踐活動。學以致用，指導學生在生活中運用語文。
初一年級的同學徜徉于傳統文化，開展了以“孝親敬老”為主題的綜合性學習活動，敬老的傳承在血脈中流淌，爛漫的童心在傳統文化的浸潤中成長。
初二年級的同學以夯實基礎知識為目標，開展“書寫經典”活動，寓教于樂，以賽促學。
豐富多彩的活動，提高了同學們學習的積極性， 激發了語文學習的興趣。
教師活動
為了增強初中語文教研組成員之間的凝聚力，提升團隊的合作精神，教研組特別組織了課外團建活動。本次活動旨在通過輕松愉悅的氛圍，讓教師們放松心情，增進彼此之間的了解與友誼，為今后的教學工作注入新的活力。
活動開始之初，我們組織了一系列團隊破冰游戲，如“接力傳球”、“背對背擁抱”等活動，搭檔之間相互配合，小組之間你追我趕，熱情高漲，笑聲不斷，破冰游戲讓教師們增進了彼此之間的默契與信任。
隨后，我們進行了一系列拓展挑戰項目，如“盲人擊鼓”、“蒙眼踏步”等活動。這些挑戰項目不僅考驗了教師們的勇氣和毅力，更讓大家深刻體會到了團隊合作的重要性。
活動最后，我們進行了團隊分享環節。每位教師都分享了自己在活動中的感受與收獲，以及對今后教學工作的展望與期待。
本次課外團建活動為初中語文教研組的教師們提供了一個難得的交流與互動機會。通過這次活動，大家不僅增進了友誼，還收獲了寶貴的團隊合作經驗。我們相信，在未來的教學工作中，初中語文教研組的教師們將更加團結一心、攜手共進，為培養更多優秀的玉章學子貢獻自己的力量。
回顧過去，我們踏踏實實地走過，滿載豐收的喜悅;展望未來，任重而道遠，我們已經準備好了行囊。行遠自邇，篤行不怠。語文教研組的老師們，將不懼歲月，不懼路程，懷一顆赤誠之心，不忘初心，砥礪前行!（鐘麗 王耀賢 陳立華）
