安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“傳承紅色火種”宣講團：以青春之名 攜手并進 共筑美好鄉(xiāng)村

　　為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生在社會課堂中受教育、長才干、做貢獻，爭做有理想、敢擔(dān)當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程學(xué)院組織的校級重點團隊“傳承紅色火種”宣講團于2024年7月11日至7月17日前往安徽省蚌埠市淮上區(qū)梅橋鎮(zhèn)開展了2024年全國大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，為鄉(xiāng)村振興注入“青春力量”。

　　7月12日，在梅橋鎮(zhèn)淝北村，馬克思主義學(xué)院趙軍軍老師通過生動的宣講，深刻闡釋了中國式現(xiàn)代化的精髓與特色，強調(diào)黨領(lǐng)導(dǎo)人民矢志不渝的強國夢想與民族復(fù)興之路。他呼吁全體成員將智慧與行動匯聚于黨中央的宏偉藍圖，共繪社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新畫卷。隨后，機電工程學(xué)院學(xué)子許繼春以彭士祿先生的光輝事跡為引，向村民娓娓道來“兩彈一星”的輝煌篇章，不僅激發(fā)了村民們強烈的愛國熱情與民族自豪感，更彰顯了“兩彈一星”精神跨越時代的激勵力量。

　　為進一步凝聚思想共識，激揚奮斗之志，宣講團移師梅橋鎮(zhèn)淝南村，馬克思主義學(xué)院楊麗萍老師以“知黨史、感恩黨、跟黨走”為主題，貼近民生，以史為鑒，讓科學(xué)理論生動落地，激發(fā)村民對黨的深厚情感與堅定追隨，共筑精神長城。接著，機電工程學(xué)院學(xué)子王邵涵則以“延安精神”為題，號召村民在新時代繼續(xù)傳承與弘揚，讓“永遠跟黨走”的信念如磐石般堅固，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢增添不竭動力。

　　世紀征途，波瀾壯闊，百年信念，熠熠生輝。7月15日，宣講團踏入梅橋鎮(zhèn)梅橋村。馬克思主義學(xué)院葛燕老師于此播撒“紅船精神”的火種，激勵民眾續(xù)接紅色基因，矢志不渝前行。她倡導(dǎo)鄉(xiāng)親們將紅船精神融入日常，共繪“紅船”新篇章。機電工程學(xué)院學(xué)子王飛樂則向村民詳細解讀了鄉(xiāng)村振興相關(guān)政策，激發(fā)村民自強之志，共繪梅橋村發(fā)展藍圖。緊接著，宣講團滿懷熱忱踏入梅橋鎮(zhèn)苗臺村，以“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”為引領(lǐng)，馬克思主義學(xué)院董秋瑞老師舉辦“重溫光輝黨史，賡續(xù)紅色精神”宣講，通過“三個天地”的階段性變化，深情講述黨的百年奮斗史，贏得鄉(xiāng)親們的熱烈掌聲。

　　實踐活動期間，宣講團成員還開展了“語言文字正音講解”活動，推廣普通話，為鄉(xiāng)村振興賦能。同時，在梅橋鎮(zhèn)天宇村開展了“為老年人提供智能手機教學(xué)服務(wù)”活動，幫助老年人掌握現(xiàn)代通訊工具。在梅橋鎮(zhèn)淝北村開展了留守兒童石膏娃娃創(chuàng)意繪畫活動，讓孩子們體驗自由表達和創(chuàng)作的樂趣。此外，宣講團還參觀了梅橋鎮(zhèn)淝北村紅色教育基地，了解黨的歷史，感受鄉(xiāng)村振興。

　　7月17日，安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“傳承紅色火種”宣講團的2024年全國大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動圓滿結(jié)束。此次活動中，宣講團為鄉(xiāng)村帶去了知識、技能和溫暖，激發(fā)了孩子們對知識的渴望，增強了農(nóng)民朋友們的致富信心，同時也讓參與其中的大學(xué)生們得到了寶貴的鍛煉與成長。宣講團深刻認識到，鄉(xiāng)村振興不僅需要政策的支持，更需要社會各界的廣泛參與和共同努力。未來，宣講團將繼續(xù)秉承“服務(wù)基層、奉獻社會”的宗旨，將“三下鄉(xiāng)”活動作為連接城鄉(xiāng)的橋梁，不斷探索和創(chuàng)新服務(wù)模式，為鄉(xiāng)村振興貢獻更多青春力量。以青春之名，攜手并進，共筑美好鄉(xiāng)村!