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    弘揚(yáng)善道 崇尚美德——讓志愿者服務(wù)成為新時(shí)代文明實(shí)踐中心的主體力量

    2019-11-15 16:38:59| 來(lái)源:中國(guó)網(wǎng)?東海資訊| 分享到: | 字體:
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    近兩年,江蘇省盱眙縣等27個(gè)縣(市、區(qū))先后被列為全國(guó)和省級(jí)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)試點(diǎn)地區(qū),各地各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委部署要求,把新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)作為深入宣傳習(xí)近平

      中國(guó)網(wǎng)·美麗江蘇訊 近兩年,江蘇省盱眙縣等27個(gè)縣(市、區(qū))先后被列為全國(guó)和省級(jí)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)試點(diǎn)地區(qū),各地各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委部署要求,把新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)作為深入宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要載體,強(qiáng)化“答卷”意識(shí),扎實(shí)推進(jìn)試點(diǎn)工作,著力打通宣傳群眾、教育群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”,讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。新時(shí)代文明實(shí)踐正逐步走入全省百姓生活、走進(jìn)百姓心田,日益顯現(xiàn)出凝聚民心、匯聚力量的重要作用。

      按照省委統(tǒng)一部署,試點(diǎn)縣(市、區(qū))委書(shū)記以新時(shí)代文明實(shí)踐中心主任的身份,走進(jìn)媒體演播室,說(shuō)思考謀劃、聊工作舉措、談階段成果。從江南水鄉(xiāng)到江淮平原,各地因地制宜、探索創(chuàng)新,新時(shí)代文明實(shí)踐如滾滾春潮,激蕩著這片鐘靈毓秀的土地,滋潤(rùn)著廣大干部群眾的心田。因此,“志愿”成了新時(shí)代文明實(shí)踐最有溫度、最有價(jià)值體驗(yàn)、最有道德情感的熱詞。“我為人人、人人為我”,文明實(shí)踐志愿服務(wù)蔚然成風(fēng)。

      按照相關(guān)指示精神,各地通過(guò)制度化安排,既滿足群眾的一般性需求又回應(yīng)困境兒童、孤寡老人、困難群眾等個(gè)性化需求,把理論政策、文化教育、科技環(huán)保、衛(wèi)生健康、扶貧濟(jì)困、情感關(guān)懷等一道道“食糧”送到群眾身邊。組織開(kāi)展“聽(tīng)群眾說(shuō)、向群眾講、帶群眾干、讓群眾享”文明實(shí)踐服務(wù)十大行動(dòng),創(chuàng)編時(shí)代感、思想性、觀賞性強(qiáng)的小戲小品倡導(dǎo)移風(fēng)易俗,在“村頭、碼頭、船頭”開(kāi)展文明實(shí)踐志愿服務(wù),將遍布城鄉(xiāng)的多個(gè)“正能量加油站”升級(jí)為文明實(shí)踐點(diǎn),在網(wǎng)上網(wǎng)下開(kāi)設(shè)“文明微課堂”,進(jìn)行善道美德宣傳教育。盱眙縣“山爸山媽”志愿服務(wù)項(xiàng)目,為600余名留守兒童帶來(lái)親人的呵護(hù)和溫暖;馬壩鎮(zhèn)推出“愛(ài)心洗衣房”,志愿者定期上門為獨(dú)居老人、五保老人洗滌衣物、被褥,把黨的關(guān)懷和社會(huì)的關(guān)愛(ài)送進(jìn)群眾心坎。“萬(wàn)名老人看盱眙”活動(dòng),面向群體是全縣各鎮(zhèn)街敬老院的老人們。這些弱勢(shì)群體,生活在相對(duì)貧窮落后的年代,有一部分人很少走出家門,更沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)高速發(fā)展的家鄉(xiāng)美景。“讓他們走出生活的小圈子,看看盱眙的景點(diǎn)”,正是此項(xiàng)活動(dòng)舉辦者的初衷。項(xiàng)目方案一出,立刻得到盱眙縣文明實(shí)踐活動(dòng)中心的立項(xiàng)批復(fù),并協(xié)調(diào)多部門配合支持。

      有些人大代表在探討這些問(wèn)題時(shí)認(rèn)為,文明實(shí)踐志愿服務(wù)如何避免流于形式,讓“三留守人員”真正得到身心上的陶冶與洗禮?有的代表認(rèn)為,中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐可以更多關(guān)注同齡人。“現(xiàn)在的同學(xué)看到同齡殘障兒童,更多的是同情和害怕。我們身邊有一所學(xué)校,與特殊學(xué)校相鄰。下課了,健全兒童拉著腦癱兒童在小車上轉(zhuǎn)著玩,腦癱兒童高興得咯咯直樂(lè),周圍有老師和護(hù)工保證他們的安全”。代表建議,孩子們?cè)诩倨诓环陵P(guān)注和幫助同齡的殘疾兒童,在交流中幫他們建立自信、融入社會(huì)。但也有人善意提出,開(kāi)展活動(dòng)要與社會(huì)效益掛鉤,不能流于形式,應(yīng)該“貼船下槁”,“順其自然”。既要考慮服務(wù)對(duì)象與志愿者的感受,也要考慮主辦方與協(xié)辦方的感受,同時(shí)也要考慮旁觀者與兄弟隊(duì)的感受。有代表建議,為確保學(xué)生安全,學(xué)校和社區(qū)不妨與一些公益機(jī)構(gòu)開(kāi)展“定點(diǎn)”合作,為學(xué)生提供實(shí)踐場(chǎng)所和項(xiàng)目?jī)?nèi)容。“在這個(gè)過(guò)程中,要避免寒暑假學(xué)生扎堆某一個(gè)公益活動(dòng)進(jìn)行服務(wù),如3月5日或重陽(yáng)節(jié),好幾撥學(xué)生去敬老院密集開(kāi)展志愿服務(wù)的情況”。

      代表們建議,全社會(huì)都要關(guān)注文明實(shí)踐志愿服務(wù),讓這項(xiàng)活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)如火如荼地開(kāi)展下去,讓志愿者服務(wù)成為新時(shí)代文明實(shí)踐中心的主體力量。(劉鍇)

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