“辦好人民滿意教育，就是要緊緊圍繞人民群眾對優質教育資源的新期待，讓教育發展成果更多更公平地惠及全縣人民。”今年教師節，泗陽縣委書記徐勤忠在全縣教育工作會議上說。
近年來，泗陽縣始終堅持教育優先戰略，不斷在解碼教育高質量發展模式上探索新實踐，取得不少成果。
把“好學校”建在家門口，打造“一公里”優質均衡教育圈。在如皋泗陽北京路實驗學校門口，家住鴻熹·幸福里小區的李軍目送上一年級的女兒蹦蹦跳跳地走進校園。他開心地說：“在家門口讀書，接送方便，孩子的休息時間也多了。”
今年秋季正式投入使用的如皋泗陽北京路實驗學校，只是泗陽推進優質均衡教育的一個縮影。近年來，泗陽先后組建6個城鄉辦學聯盟，成立7大城區辦學集團。泗陽、如皋兩地聯手，建成兩所現代化學校，今年投入9.63億元啟動“九校九園”建設，在城鄉增量新建了一批“老百姓家門口的好學校”。
“學有優教”，是泗陽推進教育優質發展的成功經驗。泗陽以分類管理、均衡師資、特色發展為方向，積極推行幼兒教育區域游戲化課程，提升園所保育水平;基礎教育抓實區域一體化聯片教研、“教學六認真”驗收考核;高中教育注重建立、優化優生培養機制……
泗陽縣中等專業學校內，一場“紡織品知識應用講座”正在科技樓一樓階梯教室里進行，講課人是當地一紡織企業車間主任胡明。“泗陽是紡織強縣，對專業人才需求量大。學校通過‘引企入校’‘校企合作’等措施，開展有深度、實打實的‘產教融合’。社會需要什么樣的人才，我們就培養什么樣的人才。”該校負責人說。
讓每個學生得到全面發展、享受到教育的快樂，泗陽正在努力用行動詮釋全面實施教育優質發展目標。
教育事業要實現更高質量、更高水平發展，教師是最關鍵因素。
前不久，泗陽縣實驗小學教師劉芳遠笑容滿面地捧回了“第五屆全國中小學外語教師教學能手”獎狀。此獎項每兩年評選一次，是我國基礎教育界面向中小學外語教師所設的國家級別榮譽之一。“我獲此殊榮，除了自身努力，更得益于泗陽教育對教師的培養和關心。”劉芳遠說。
全面加強教師隊伍建設是根本性的民生工程。今年，泗陽鄉村教師定向培養100名，新招聘教師290名，引進高層次教育人才60名，全縣教師總量得到有效補充，結構逐步優化。同時，該縣通過聯動培訓，有效推進“名師名校長培養工程”和“名師工作室”建設，教師職業素養得到持續優化。
“從‘有學上’到‘上好學’，質量是重點，優質均衡是關鍵，領導重視是根本。我們將不忘初心、牢記使命，用責任和擔當努力辦好人民滿意教育。”徐勤忠說。
