“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)課程，提升駐點(diǎn)班臨床教學(xué)同質(zhì)化程度。2023年8月17日下午，教學(xué)辦在臨床技能培訓(xùn)中心開展了2023-2024學(xué)年第一學(xué)期集體備課暨課程思政研討會。淮安市第一人民醫(yī)院副院長于亮、江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院老師侯麗、淮安市一院培訓(xùn)處處長王丙劍、副處長苗艷飛、教學(xué)辦主任繆蔚云、各教研室主任及秘書、全體理論課教師參與了本次會議，會議由培訓(xùn)處副處長苗艷飛主持。
會議開始，于亮向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于臨床教育教學(xué)崗位上的老師們表示感謝，充分肯定了老師們在教學(xué)中付出的汗水和取得的成績。于亮指出，集體備課是教育教學(xué)工作的一項(xiàng)制度的安排，是統(tǒng)一思想方法的重要載體。希望以此次集體備課為契機(jī)，引導(dǎo)我們授課老師統(tǒng)一思想，形成共識。在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的同時，更要關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展，把思政建設(shè)的立場和觀點(diǎn)融入到課堂教學(xué)中，凝心聚力共同打造高質(zhì)量育人課堂。
本次會議特邀江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院侯麗老師為大家講解如何將思政內(nèi)容融入課程。侯麗從課程思政內(nèi)涵和課程思政設(shè)計(jì)兩方面詳細(xì)闡述了如何在醫(yī)學(xué)類專業(yè)課程中加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的醫(yī)者精神。
血液科副主任醫(yī)師史玉葉為大家分享了如何備課及撰寫教案，一份優(yōu)秀的教案，凝聚教師的心血與智慧，是上好一堂課的前提條件。史老師通過數(shù)個案例為大家講解了從備課到課堂教學(xué)再到課后教學(xué)反思的閉環(huán)模式。她指出，教學(xué)有法、但無定法、貴在得法，“啟發(fā)式”是教學(xué)的核心。
苗艷飛要求，作為南京醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院，我們需要不斷引導(dǎo)教師更新教學(xué)理念，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)課堂改革，努力構(gòu)建高效課堂。希望教師們把握教學(xué)改革潮流，將更多的新技術(shù)和新理念應(yīng)用到教學(xué)中去，在授課過程中能夠切實(shí)做到“以學(xué)生為中心”，實(shí)現(xiàn)從“教”向“學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
繆蔚云解讀了理論教師教學(xué)質(zhì)量末段考核管理辦法及南醫(yī)大教學(xué)差錯、教學(xué)事故認(rèn)定規(guī)定，通過學(xué)期末的綜合考核，持續(xù)推動教師教學(xué)能力發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
最后，教研室主任帶領(lǐng)課程教師在分會場進(jìn)行了各教研室的集體備課。教研室主任解讀并修訂教學(xué)大綱，教師之間分享交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并討論了教學(xué)改革，本次集體備課在濃烈的討論氣氛中圓滿結(jié)束。(圖文/淮安市一院宣傳處)
